ÉDUCATION

Le monde change, les pratiques évoluent. A l’aube du web 3.0, il est nécessaire pour les enseignants et les formateurs de rendre leur pédagogie active et innovante, de se centrer davantage sur l’apprenant que sur le savoir à transmettre tout en utilisant l’apport des sciences cognitives dans le domaine éducatif.

Ces formations vous permettront d’étayer vos outils pédagogiques, d’utiliser l’innovation pédagogique, de rester en connexion avec les pratiques mises en place par l’éducation nationale et de repenser la transmission d’un savoir.

Les formations

Proposer un temps qualitatif centré autour des besoins des enfants : définition des jeux d’imitation et de construction de règles, utiliser le jeu comme un outil d’insertion social et de plaisir et de partage.

Choisir les jeux selon les intelligences multiples.

Savoir utiliser les cartes mentales pour augmenter la mémorisation, conceptualiser, classer, trier, simplifier.

Les pratiques pédagogiques des professionnels de la formation sont fortement impactées par la révolution numérique qui bouleverse  notre rapport au temps et au savoir.

Les réseaux transforment la manière d’accéder à une information, de communiquer avec autrui et de travailler ensemble. 

Cette formation regroupe un ensemble de techniques permettant aux enseignants et aux enfants de favoriser leur apprentissage en diversifiant les outils (mindmap, intelligence multiples, gestion des émotions, méthodologie, procédures métacognitives).

Consiste en l’explication claire, simplifiée sur le fonctionnement du cerveau afin de ressusciter l’intérêt de réussir et la confiance auprès des enfants et des adolescents.

Adaptable pour tous les niveaux (primaire,collège, lycée).

L’intérêt de l’utilisation d‘outils mathématiques reprenant la pédagogie Montessori réside dans l‘appropriation de concepts abstraits par des voies sensoriels qui entraîne une intégration efficace et durable.

Cette formation permet donc aux enseignants, parents et accompagnateurs scolaires de varier les outils d’apprentissage.

Permet de réamorcer les apprentissages chez les jeunes, de proposer aux jeunes et étudiants des outils pour apprendre autrement et de connaître les leviers de la motivation et de l’estime de soi.

 

Connaître la théorie et les outils pratiques de l’accompagnement scolaire des enfants et adolescents à troubles d’apprentissage

Comment faire financer sa formation?

Nos formations sont référencées Datadock et peuvent donc être financées par différents organismes.

 

 

 

Les dates des prochaines formations Education

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